授業風景：座学も体感も大切に

当塾は学習姿勢をしっかり作っていただくことを大切にしています。

それは、小学校受験だけでなく、その後長い学生生活を送る上で大切だと思うからです。

ですので、ペーパー学習を疎かにしません。

現に、受験勉強でペーパーにしっかり取り組んでいただいたお子様は、受験後の小学校準備コースでも習得がとても早く、驚くようなスピードで学び、身につけていかれます。

しかし、同時に「体感すること」「楽しむこと」もとても大切にしています。

国語や算数以外にも、状況を見ながら「社会」の要素を取り入れたり、「理科」の要素を取り入れながら、「学ぶ」ということに興味を持っていただきます。

例えば、「日本地図パズル」を使った取り組みでは、北海道・沖縄など特徴的な都道府県の位置や形の学びをはじめ、「みんなが住んでいるところはどこだろう？」とクイズを出したり。

「あ、チーバくんの形って千葉県の形から来ているんだね！」といった会話で盛り上がったり。

ときには「世界地図」「国旗」「図鑑」「パズル」「ブロック」などからも学ぶこともあります。

これは、幼児知育コースだけでなく、小学生コースにも取り入れています。

基本的に、科目は「国語」「算数」と分かれていますが、科目にとらわれない学びも多々あるからです。

そして、それぞれの科目は違うようでつながっている部分も多くあります。

例えば、「ちばけん」は漢字では「千葉県」と書き、これは【国語】の要素。

しかし、千葉県から北海道までの距離と、千葉県から静岡県までの距離の比率や比較は【算数】の要素となり、それぞれの県の特産物は【社会】。その土地で育つ植物に視点を変えれば、【理科】の学びにも。

一つのことも多角的な視野から見れば、一度に沢山のことを学べます。

そして、こういった学びはお子様たちは「お勉強」と思っていないので、遊びの延長で体感することができます。

こういった感覚を自然と身に着けてもらえれば、学ぶ楽しさの土台ができあがり、ペーパーや座学を通じて学習姿勢を培っておけば、親の声が直接届きにくくなる思春期以降、自分で学習に取り組むことができるようになります。

そして当塾は、困ったときの相談や学習面での質問をいつでも受け入れられるよう、お子様との信頼関係をしっかりと築いていきたいと考えています。

これからも一つ一つの授業を大切にしながら、こちらもお子様と一緒に楽しみながら取り組んでまいります。

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